Уважаемые посетители! Наш новый сайт проходит апробацию. Замеченные Вами недоработки просим направить на нашу почту
  • Размер шрифта:
  • A
  • A
  • A
ШКОЛА-институт «СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» год основания – 1990

Краткая справка

Институт «Traning»
(научно-методический учебный центр)

 

Институт «Traning» была основана 19 декабря 1990 года при участии следующих учредителей: (АО совхоз-миллионер), (ПО), Госстрах СССР. К 1997 году вышеназванные учредители по разным причинам прекратили свое участие.

Приказом Министерства образования Российской Федерации Институт «Traning» была назначена опорным центром негосударственного образования России (приказ №341 от 15 сентября 1992).

Научно-методический учебный центр Институт «Traning» включает в себя:

  1. Частную школу «Traning» – 1–11 классы общеобразовательной школы.
  2. институт – Traning:
    1. специальность «Финансы и кредит» - до 2013 г.;
    2. специальность «Экономическая безопасность» - 2011 – 2016;
    3. работа над созданием педагогического Института с дуальным обучением – 2016 – по настоящее время.

Цели и направления работы Школы-Института:

  1. Школа – реализация общеобразовательных программ (основных и дополнительных) начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования.
  2. институт – программа высшего образования.

Концепция, которую Институт развивает и проводит в жизнь со дня своего основания, базируется на достижениях отечественной и зарубежной педагогики. В ее основе – непрерывное образование, комплексный метод и личностно-деятельностный подход к обучающемуся, индивидуальный подход, неразрывная связь обучения и воспитания. В рамках проведения в жизнь личностно-деятельностного подхода в Школе-институте разрабатываются специальные персональные и персонально-коллективные программы, учитывающие индивидуальные особенности обучающегося и степень его подготовки. Концепция изложена в теоретических трудах профессорско-преподавательского состава, таких как: «Основы образовательного процесса», профессор Шленкина В.И., 1990г.; «Познай себя», Кузякин А.П., 1993г.; учебные пособия и разработки по различным предметам; ежегодный сборник методических материалов «Методика и практика современного образовательного процесса» (издается Школой-институтом с 2001 года по настоящее время).

Концепция и ее практическое выполнение отражены на сайте Школы-Института «Traning» и в «Образовательной программе Школы-Института «Traning». Концепция отрабатывается и изменяется в соответствии с развитием современной педагогики и современных технологий. Автор концепции – профессор Шленкина Вера Ивановна.

Школа и институт многократно проходили комплексные проверки, государственное лицензирование и аккредитацию. Получены бессрочные лицензии на образовательную деятельность по Школе и по институту.

В настоящее время в общеобразовательном процессе в Школе занято около 40 человек профессорско-преподавательского состава и обслуживающего персонала. Количество учеников – до 100 человек.

институт – «Высшая школа «Traning». институт был начат как неотъемлемая часть комплекса «Институт «Traning», проводившегося на первом этапе развития линию: школа с экономическим уклоном, особое внимание дисциплинам «компьютер», экономика, иностранный язык, далее институт, специальность «Финансы и кредит». На следующем этапе (2009 г. и далее): школа с углубленным изучением дисциплин (русский язык, математика, иностранный язык, далее институт (Московский экономический институт «Высшая школа «Traning»), специальность «Экономическая безопасность».

В настоящее время ведется работа по организации непрерывного образования Институт, в котором более высокая ступень (институт, высшее образование) буде готовить столь необходимые нашей стране в настоящее время кадры – педагогическое. В основу программы будущего экспериментального педагогического Института планируется «заложить» принцип дуального обучения.

   Перейти на страницу "Выпускники"
rezeptfrei-viagra.com

swiss-apo.com

Наш популярный web-сайт , он описывает в статьях про Видеопокер.